PROYECTOS

• CdDI

  Centro de Documentación en Interculturalidad

• ANI

  Alumnado de Nueva Incorporación

• Medi-Media

  Tratamiento de la Imagen del 'Otro' en los Medios de Comunicación. Ámbito Internacional

• OMECIA

  Inmigración en la Prensa de Andalucía

• MEDINS

  Espacio intangible

• REDCo

  Religious Diversity and Education in Europe

• EUROSPHERE

  Diversity and the European Public Sphere. Towards a Citizens' Europe

Proyectos de Investigación

• Euromedinculture(s) Ciudadanía 2010
  Financia: The Europe for Citizens programme. Periodo: 2010-2011.
• Multiculturalidad e integración de la población inmigrante extranjera en las escuelas andaluzas (P06-HUM-02380)
  Financia: Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía (proyectos de excelencia 2006). Periodo: 2007-2009.
• Integración de escolares denominados "inmigrantes": relaciones entre el éxito/fracaso escolar y las relaciones familia-escuela (SEJ2007-67155/SOCI)
  Financia: Ministerio de Educación y Ciencia (Plan Nacional de I+D+i). Periodo: 2007-2010.
• Identity is future: The Mediterranean intangible space (Medins)
  Financia: Unión Europea (Interreg III B Medocc ). Periodo: 2005-2008.
• CLIEC (Cooperative Learning in European Contexts) AMIGHA en su versión castellana (Aprendizaje Multicultural e Instructivo con Grupos Heterogéneos en el Aula)
  Financia: Unión Europea, Dirección general de Educación y Cultura. Programa Sócrates. Subprograma Comenius, Acción 2.1 European Cooperation projects for the training of school education staff. Periodo: 2002-2005.
• La transición a la vida activa de los universitarios granadinos y la demanda de conocimientos de las empresas de su entorno
  Financia: Consejo Social de la Universidad de Granada. Periodo: 1999-2000.
• Impacto de la presencia de trabajadores extranjeros en el mercado laboral de la recogida de aceituna en Jaén
  Financia: Diputación Provincial de Jaén (Programa Europeo Oleo-Integra). Periodo: 1999-.
• Inmigración, exclusión social e integración
  Financia: Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología del Gobierno Español (CICYT). Periodo: 1997-1999.
• Nuevos Espacios de Solidaridad para el desarrollo: el voluntariado y las organizaciones no-gubernamentales en el ámbito de la inmigración
  Financia: Fundación “La Caixa”, Barcelona. Periodo: 1997-1998.
• Construcción de una base de datos documental y bibliográfica sobre interculturalidad y educación en el ámbito del Estado Español
  Financia: Dirección General del Migraciones del Ministerio de Asuntos Sociales. Periodo: 1995-0000.
• Investigación, intervención y evaluación para la integración lingüística de inmigrantes
  Financia: Dirección General de Migraciones del Ministerio de Asuntos Sociales. Periodo: 1995-.
• Evaluación del impacto de la incorporación al sistema educativo andaluz de poblaciones procedentes de la inmigración. Estudio de casos en la zona de costera de Almería
  Financia: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Periodo: 1995-1996.
• La escolarización de la población infantil inmigrante como un modelo de integración y asimilación cultural. Estudio comparado entre diferentes provincias españolas de la situación en las escuelas de los hijos de inmigrantes extranjeros desde la perspectiva de la antropología social
  Financia: Centro de Investigación, Documentación y Evaluación del Ministerio de Educación y Ciencia Dirección General de Investigación Científica y Técnica del Minsiterio de Educación y Cinencia. Periodo: 1992-1994.
• Estudio sociológico comparado entre varias ciudades del Estado Español sobre niños inmigrantes y su situación escolar.
  Financia: Dirección General del Instituto Nacional de Emigración. Periodo: 1991-1992.