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Dirección: Laboratorio de Estudios Interculturales Facultad de Ciencias de la Educación Campus de Cartuja, s/n Universidad de Granada
Localidad: Granada
Curriculum Vitae:
Licenciada en Filosofía y Letras especialidad de Ciencias de la Educación y doctora en Antropología por la Universidad de Granada.
Realizó sus estudios de doctorado en el Instituto de Estudios de la Mujer donde defendió su tesina titulada “Migración y Género: el caso de la comunidad marroquí en la ciudad de Málaga”. Este trabajo fue publicado en el año 2000. En el 2002 ha defendido su tesis doctoral titulada Formación para el trabajo en contextos de inmigración. Un análisis antropológico sobre la construcción de la diferencia en el ámbito de la educación no formal.
Miembro desde el año 1996 del grupo de investigación Laboratorio de Estudios Interculturales en el que ingresó en dicha fecha como Becaria Colaboradora del Departamento de Antropología y Trabajo Social de la Universidad de Granada, beca financiada por el Ministerio de Educación y Ciencia. En este grupo de investigación ha participado como investigadora en la realización de diversos proyectos de investigación como: “La presencia de niños/as extranjeros en las escuelas de Granada” financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia; “Construcción de una base de datos documental y bibliográfica sobre interculturalidad y educación en el ámbito del Estado Español”, financiado por la Dirección General de Migraciones del Ministerio de Asuntos Sociales; ”Inmigración, exclusión social e integración en España” financiado por la Secretaría General del Plan Nacional I+D (SEC96-0796).
Sus investigaciones centradas en educación, racismo y educación intercultural, migración y género, formación para el trabajo, han sido publicadas en revistas y capítulos de libros entre las que se encuentran: Niños, niñas y culturas versus currículum y escuela. De la educación multicultural e intercultural a la lengua y cultura de origen: reflexiones sobre el caso español (Boletín Informativo de Lenguas XI, año 7, nº 11, mayo 1999); El racismo pensado. Análisis del conocimiento sobre aspectos racialistas de la construcción de la diferencia en profesionales de la educación (Trotta, 1999); Racialismo en el currículum y en los libros de texto. La transmisión de discursos de la diferencia en el currículum oficial de la comunidad autónoma andaluza y en los libros de texto de la educación primaria (Trotta, 1999); Estudio de la formación ocupacional dirigida a mujeres inmigrantes extranjeras (Signatura Demos, 2000); Formación ocupacional y promoción de la igualdad de género en España ante la inmigración extracomunitaria (Feminae, en prensa). Coautora de los libros Inmigrantes. En la frontera de la ciudadanía (Cedma, 1999) y Interculturalidad y Educación en la década de los noventa: un análisis crítico (Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado. Centro de Profesorado de Granada, 2000).
Es profesora asociada a tiempo completo en el Departamento de Antropología y Trabajo Social desde el año 2000 donde imparte docencia en la asignatura de Antropología de la Educación.
Ha sido Visiting Scholar en la University of Warwick (Gran Bretaña 1999).